Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki? : rozwojowe testy przesiewowe INPP oraz program ćwiczeń integrujących INPP dla szkół
| Autor Główny: | Goddard, Sally (1957- ). |
|---|---|
| Inni Autorzy: | Papp, Luca., Macińska, Magdalena. |
| Format: | Książka |
| Język oryginału: | Polish English |
| Wydany: |
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015 |
| Wydanie: | Wyd. 2., popr. |
| Tematy: |
Dojrzałość szkolna
> badania przesiewowe
Dziecko w wieku przedszkolnym > rozwój psychofizyczny > badania przesiewowe Testy psychologiczne |
| Tagi: |
Dodaj
Bez Tagów, Dodaj tag do rekordu jako pierwszy!
|
| LEADER | 01347|m||a2200325|||4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001267176 | ||
| 005 | 20160128115236.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 150423s2015^^^^pl^a^^^f^^^^^|001^0^pol^^ | ||
| 020 | |a 9788301181048 | ||
| 040 | |a WA N |d SWD | ||
| 041 | |a pol |h eng | ||
| 080 | |a 37.091.212 | ||
| 080 | |a 159.922.7 | ||
| 080 | |a 159.938 | ||
| 100 | |a Goddard, Sally |d (1957- ). | ||
| 245 | |a Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki? : |b rozwojowe testy przesiewowe INPP oraz program ćwiczeń integrujących INPP dla szkół |c Sally Goddard Blythe ; il. Luca Papp ; tł. Magdalena Macińska. | ||
| 246 | |i Tyt. oryg.: |a Assessing neuromotor readiness for learning : |b the INPP developmental screening test and school intervention programme | ||
| 250 | |a Wyd. 2., popr. | ||
| 260 | |a Warszawa : |b Wydawnictwo Naukowe PWN, |c 2015. | ||
| 300 | |a 130 s. : |b il. ; |c 25 cm. | ||
| 504 | |a Wykaz publ. aut. s. 127, bibliogr. przy rozdz. Indeksy. | ||
| 650 | |a Dojrzałość szkolna |x badania przesiewowe | ||
| 650 | |a Dziecko w wieku przedszkolnym |x rozwój psychofizyczny |x badania przesiewowe | ||
| 650 | |a Testy psychologiczne | ||
| 700 | |a Papp, Luca. |e Il. | ||
| 700 | |a Macińska, Magdalena. |e Tł. | ||
| 920 | |a 978-83-01-18104-8 | ||
| 952 | |c 21.50 |k 116W |n 220047 |p 11601-100299599 |s 37 |x 20160128 | ||
| 952 | |c 21.45 |k 116C |n 244685 |p 11603-100331369 |s KP-37 |x 20190221 | ||