Zrozumieć historię - kształtować przyszłość : stosunki polsko-niemieckie w latach 1933-1949 : materiały pomocnicze do nauczania historii
| Inni Autorzy: | Ruchniewicz, Małgorzata (1970- )., Hartmann, Kinga (1953- ). |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język oryginału: | Polish English German |
| Wydany: |
Wrocław ; Drezno : Gajt Wydawnictwo, 2007 |
| Tematy: |
Niemcy
> polityka
> Polska
> 20 w.
Polska > polityka > Niemcy > 20 w. ZSRR > polityka > Polska Materiały pomocnicze dla szkół |
| Tagi: |
Dodaj
Bez Tagów, Dodaj tag do rekordu jako pierwszy!
|
| LEADER | 01430|m||a2200313|||4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000804083 | ||
| 005 | 20111228172952.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 080222s2007^^^^pl^a^^^^^^^^^|001^0^pol^c | ||
| 020 | |a 9788388178450 | ||
| 040 | |a WR U/hp |c WR U/hp |d WR U/dl |d POZN U/JoJs |d KLO |d ZGO |d SWD |d BOL | ||
| 041 | |a pol |h eng |h ger | ||
| 080 | |a 94(438).081/.083:94(430):94(47+57)](075.2/.3) | ||
| 245 | |a Zrozumieć historię - kształtować przyszłość : |b stosunki polsko-niemieckie w latach 1933-1949 : materiały pomocnicze do nauczania historii |c Małgorzata Ruchniewicz [et al.] ; pod red. Kingi Hartmann. | ||
| 260 | |a Wrocław ; |a Drezno : |b Gajt Wydawnictwo, |c 2007. | ||
| 300 | |a 270 s. : |b il. (w tym kolor.) ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a U dołu okł.: "Poznać i zrozumieć = Lernen und verstehen" | ||
| 504 | |a Bibliogr. Indeksy. | ||
| 504 | |a Webografia. | ||
| 500 | |a Projekt Interreg IIIA "Zrozumieć historię - kształtować przyszłość" Saksońskiej Agencji Oświatowej. Oddział w Budziszynie | ||
| 546 | |a Teksty częśc. tł. z jęz. ang., niem. | ||
| 651 | |a Niemcy |x polityka |z Polska |y 20 w. | ||
| 651 | |a Polska |x polityka |z Niemcy |y 20 w. | ||
| 651 | |a ZSRR |x polityka |z Polska | ||
| 655 | |a Materiały pomocnicze dla szkół | ||
| 700 | |a Ruchniewicz, Małgorzata |d (1970- ). | ||
| 700 | |a Hartmann, Kinga |d (1953- ). |e Redakcja | ||
| 920 | |a 978-83-88178-45-0 | ||
| 952 | |c 8.00 |k 116C |n 170386 |p 11603-100326821 |s 94(100):94(438) |x 20100617 | ||